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关于举办第五届教师教学创新大赛的通知

作者：卢昆时间：2024-12-17 点击数：

各系、部：

根据教务处、教育质量监控与评估中心（教师培训中心）工作安排，学校拟举办河北环境工程足彩app哪个是正规的第五届教师教学创新大赛（以下简称“大赛”），现将有关事项通知如下：

一、竞赛主题

推动教学创新培养一流人才

二、竞赛组织

竞赛设立组织委员会(简称组委会)，负责研究决定竞赛重要事宜，统筹指导竞赛组织。具体名单如下：

主任：张静

委员（按照姓氏笔画排名）：付宜新、全玉莲、刘明、刘斌、纪献兵、张军亮、张利辉、张毅、陈顺通、卓玉国、贾勤、殷志栋、曹宏、崔力拓

组委会秘书处设在教育质量监控与评估中心（教师培训中心），由教育质量监控与评估中心（教师培训中心）主任贾勤兼任秘书处主任，负责竞赛的具体实施。

三、组别设置及参赛对象

（一）组别设置

设“四新”及基础课程组、课程思政组、产教融合组、新进教师组四个组别。新进教师组为2022年以来新进专职教师专设，不设5年内本科课程讲授2轮及以上要求，不占推荐省赛名额，重在提升教师教学水平，挖掘、储备人才。

“四新”及基础课程组中分为正高、副高、中级及以下三个类别，主讲教师按职称报名参赛。课程思政组、产教融合组、新进教师组不再细分类别。（具体名额分配见附件1）

（二）参赛对象

我校在编在职专任教师，其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名均可，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。产教融合赛道团队成员至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间2年及以上。

（三）其他事宜

团队主讲教师为省级一流本科专业（建设点）负责人，省级一流课程负责人，省“新工科”“新文科”项目负责人，省级课程思政项目负责人，省级教学团队负责人或主持省级教改课题优先推荐省赛。

鼓励历年省级教学创新大赛、省级课程思政竞赛获奖选手参赛，并优先推荐省赛。

四、竞赛安排及要求

（一）系赛阶段：2024年12月18日-2025年1月10日

系赛由各系部组织。系部自行制定系赛方案，原则上在“四新”及基础课程组、课程思政组、产教融合组、新进教师组四个组别中均需推荐个人或团队参加校赛。学校将组织人员参加系赛，以监督比赛过程，收集反馈意见，并为后续评审工作提供参考。

（二）校赛阶段：具体校赛时间另行通知。

校赛分两个阶段：网络评审阶段和现场评审阶段。具体评审内容、评审方式、计分方式见下表。

阶段	评审内容	评审方式	计分方式
网络评审（60分）	课堂教学实录视频（40分）	参赛教师在规定时间内将课堂教学实录视频和教学创新成果报告上传到大赛网络平台，由评委进行网络评审。网评成绩由高到低排名，不超过50%的参赛教师将进入现场评审阶段。	课堂教学实录视频、教学创新成果报告、教学设计创新汇报三部分成绩之和为总得分，具体评分细则见附件2。
网络评审（60分）	教学创新成果报告（20分）
现场评审（40分）	教学设计创新汇报及提问交流	参赛教师结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报，评委根据选手汇报情况进行10分钟的提问交流

五、奖项设置

按照分类组别设置奖项。

（一）根据竞赛总得分排名确定一、二、三等奖若干；

（二）根据河北省第五届教师教学创新大赛省赛推荐名额、赛道要求，校赛最终结果，参赛教师在日常教学、督导信息反馈、学生评教等中的表现确定省赛推荐教师（团队）名单；

（三）对竞赛开展过程中，教师参与度高、大赛成绩突出的教学单位授予“优秀组织奖”。

六、材料报送及要求

（一）系部提交材料及要求

1.2024年12月20日前，各系部将参加系赛的教师名单报送综合办公楼214，学校将根据报名情况组织相关培训活动。

2.2025年1月10日前，各系部将系赛汇总表（附件7），系赛组织情况总结纸质和电子版（如系赛通知、比赛现场照片以及相关新闻报道、图片资料等）交至综合办公楼214：

（二）参加校赛教师提交材料及要求

2025年1月10日前，请参加校赛的教师于将以下材料电子版提交至大赛网络平台（网址另行通知）。

1.申报书：样式见附件3。

2.教学创新成果报告。

此报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新成果支撑材料的具体要求详见附件4。

3.课堂教学实录视频及相关材料

实录视频为参赛课程中一个1学时的完整教学实录，具体要求及注意事项详见附件5。与课堂教学实录视频相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素，具体要求详见附件6。

七、其他事项

（一）请各系部严格审查参赛教师资格，主讲教师及团队成员应无违法违纪、师德师风和学术不端问题，且近五年无教学事故。团队成员可作为主讲教师报名参赛，但参赛教师不允许重复担任团队成员。

（二）参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

（三）其它未尽事宜，后期将以补充通知形式予以明确。

联系人：卢昆电话：13930307135

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