足彩app哪个是正规的2023版本科专业人才培养方案进一步修改的通知
作者:陈顺通 编辑:教务处 来源:教学建设科 时间:2023-11-09 点击数:
各系部:
根据2023版人才培养方案修(制)订工作汇报会学校领导对学校人才培养工作提出的整改意见,对2023版本科专业人才培养方案进一步修改工作做出如下安排:
一、整改内容
1.专业简介
7个产业足彩app哪个是正规的所涉及专业的专业简介中应体现产业链、专业群、产业足彩app哪个是正规的建设相关要素。
2.培养目标
各专业人才培养目标应统一在学校人才培养目标之下,应是学校人才培养目标在某一学科专业领域的具体描述,不可直接将学校人才培养目标作为专业培养目标。专业人才培养目标中必须要体现思想政治目标,不能用思想道德相关表述代替思想政治目标,生态文明素养高要在所有专业的培养目标里面体现出来。
3.毕业要求
专业底子强,条件成熟的理工类专业,可选择制定工程教育认证类专业毕业要求,不具备制定工程教育认证类专业毕业要求条件的专业,应主动瞄准工程教育认证建设方向开展专业建设,使专业尽早具备开展工程教育认证建设的条件。
生态文明素养高应体现在毕业要求里面的素质目标中。
4.毕业要求实现矩阵
各专业应认真研究毕业要求实现矩阵中课程对指标点的支撑关系,不宜1门课程支撑过多指标点。生态文明教育系列课程在普通专业毕业要求实现矩阵中应放在“C 素质要求”相关指标点下,在工程教育认证类专业毕业要求实现矩阵中应放在“8职业规范”相关指标点下。
5.教学计划
“(一)学年教学时间分配表”中第1-7学期的考试周1周和机动周1周为学校预留的校管教学周,专业教学活动不得占用;第8学期19个教学周中有14周开展毕业论文(设计),剩下的5周各系自行安排,如果无其它教学活动占用课将剩余5周设置为机动教学周。
“(二)课程结构与学时、学分分配表”中各项数据应保持与“(三)教学进程总表” 中各课程模块的学分、学时统计数据一致。“学时合计”不能只写“课内总学时”,还应把“军事训练(2周)”“毕业论文(设计)(14周)”“毕业实习(X周)”按照20学时/周折合成学时加进来。
6.教学进程总表
专业群共享课程为同一专业群内不同专业开设的同一课程代码的课程,在学科基础课程模块中的课程中文名称后用“#”标出专业群共享课程。
各专业应合理设置校企合作课程数量,并按照《河北环境工程足彩app哪个是正规的校企合作课程建设实施办法》(河环院字〔2022〕11号)扎实开展建设,在课程中文名称后用“*”标出校企合作课程。
7.工程训练(金工实习)课程开设要求
环境工程系应将现行人才培养方案中工程训练(金工实习)课程的课程性质调整为必修课程;其它理工农类专业应根据人才培养需要主动开设0.5-2周的工程训练(金工实习)课程教学内容,可独立设课也可包含在认知实习或专业导论课程中,包含在其它课程中的,要在课程教学大纲中列明工程训练(金工实习)教学内容;文管艺体类专业根据人才培养需要自主确定课程体系中是否设置工程训练(金工实习)相关教学内容。
8.第二课堂育人模块相关调整
对4个课程项目的课程代码进行调整,调整后的课程代码为2000001L71B劳动通论、2000002L71B大学生心理健康教育、2000003S71B社会实践、2000004S71B学生综合发展教育。将原来的“按照《“第二课堂”育人模块学分设置和管理方案》组织实施”调整为“按照《“第二课堂”育人模块实施方案》组织实施”。
9.人才培养方案格式要求
非表格内容要求:各部分标题黑体、小四号字,正文部分宋体、小四。首行缩进2字符,行间距固定值25磅;表格内容要求:五号宋体,无缩进,行间距固定值18磅。
10.综合实践课程模块课程学时设置要求
综合实践课程模块一般安排集中性实践教学,该模块课程应全部以“周”为单位开设,该模块以学时设置的实践课程若不能调整为以“周”为单位开设,则应根据课程属性调整至其他课程模块设置。
二、工作进度要求
第5-10条整改内容于11月14日前完成,完成后人才培养方案电子版交教务处审核后,教务处将于11月20日开始组织2023版人才培养方案录入教务系统工作。第1-4条整改内容于11月20日前完成,教务处审核后将着手开始组织2023版人才培养方案汇编工作。
教务处
2023年11月9日