践行群众路线 创新方法 切实提升学生专业能力
作者:信息工程系 编辑: 来源: 时间:2014-05-12 点击数:
在党的群众路线学习实践活动中,信息工程系党总支在学生和教工中进行了深入的调查走访,我们发现,针对如何提高教育教学水平,学生、任课教师和学工人员都有自己的期盼。学生希望课堂更新颖有趣,任课教师希望学生更有学习动力,学工人员希望学生参加学风建设活动更加积极。针对这些问题,我系召开了系务会,进行了专题研究,会议认为,要坚持以就业为导向的理念,任课教师和学工人员首先需要在教学和管理上做出改变。会议决定,在我系专业课中挑选两门适合实践操作的课程,在课程教学和课程考核环节尝试与第二课堂活动相结合,提高学生的参与兴趣。经过调研,初步选定了《网络操作系统》和《网站设计》两门课程作为试点。
2014年3月,我系《网络操作系统》课程局域网组建大赛开始筹备,教学与学生管理队伍密切合作,任课老师认真布置比赛各个环节,制定详尽的评分细则,打印评分表,告诉同学们比赛证书增加大家就业竞争砝码的重要意义。辅导员在班里做了充分的比赛动员,借用打印机打印荣誉证书。团总支为本次竞赛准备了丰厚的奖品。比赛限本班同学参加,每4人组成一个团队参加比赛。同学们踊跃组队,全班同学全部报名,很快就成立了9个参赛团队。为了赢得比赛,各个团队争先恐后到机房练习,有的团队还经常利用午休时间去机房研究摸索,大家的参赛热情空前高涨。
5月9日下午,信息工程系局域网组建大赛在主教207拉开帷幕。活动邀请了信息工程系主任助理郑习龙、专业教师周四伟和辅导员于健骐老师担任评委。9个参赛团队依次上场,选手们分工明确又密切配合,负责组建局域网所需要的不同环节,各个团队之间暗暗较劲,展示了他们扎实的基础知识和丰富的扩展功能。周四伟老师对每组的机房布局与构造等方面进行了专业点评,郑习龙老师和于健骐老师给出了印象分。最终,第六组团队的同学们以优异的表现获得一等奖,第二组和第三组分别获得二等奖和三等奖。
在这次活动的筹备和举办过程中,我们将学生、任课老师和学工人员的意见进行整合,教学与学生管理团队通力合作,努力将课程教学与学风建设活动相结合,与学生团队建设相结合,与就业相结合,调动了学生的学习热情,创新了课程考核方法,增强了学生的团队合作意识,加深了学生对基础知识的理解和运用,提高了学生的动手能力,在全班营造了良好的学习氛围,为我系学风建设活动提供了崭新的工作思路。
今后,我们的相关活动将继续深入开展,一是让同一专业的低年级学生观摩本专业专业能力竞赛,形成开放课堂;二是增强同一专业不同课程之间知识和能力的连贯性,方便学生将本专业知识融会贯通。我们相信,通过不断的改革和努力,我系的教风和学风,我系学生的实践技能一定会提升到一个崭新的台阶。

上一篇: 关于转发省委教育实践活动办有关文件的通知下一篇: 活动简报第二十四期