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2025届毕业论文（设计）工作中期检查通报
为进一步加强毕业论文（设计）过程管理，切实保障毕业论文（设计）质量，教务处与质控中心于2025年4月24日组织了2025届毕业论文（设计）工作中期检查。现将检查情况通报如下。
一、总体情况
本次检查覆盖了环境科学系、环境工程系、生态学系、环境艺术系、经济与管理系、信息工程系、人文社科系和体育系的24个本科专业。检查内容包括答辩现场情况及资料审查，现场检查了5个系11个专业共计45组的线上线下答辩情况。通过检查，各系毕业论文（设计）资料基本齐全，答辩工作组织有序，但同时也存在一些问题和不足。
二、存在问题及具体表现
（一）现场检查
1.部分答辩组学生汇报内容简单，缺少对主体工作内容的详细介绍。
2.部分答辩教师手头缺少学生完整的答辩资料，如论文文本，AI检测报告等，影响答辩效果。
3.个别线上答辩中学生或教师未开启摄像头。
（二）资料审查
1.中期报告
（1）“工作任务取得的进展或成果”部分写得过于简单，不能充分反映学生的工作量和成果。
（2）“工作中遇到的问题及改进措施”部分描述过于笼统，解决方案针对性不强，字数偏少。
（3）“下一步工作计划”中的语言不通顺，计划内容不够详细，缺乏明确的时间节点和具体任务。还存在计划与已完成工作不匹配，未按计划执行，缺少撰写论文相关内容等问题。
（4）信息填写不完整，部分中期报告封皮信息未填全，无题目名称、无指导教师姓名。
2.指导记录
（1）时间节点与毕业论文工作实际进度不符，如指导时间超前或滞后，指导记录未体现选题、开题、中期答辩等重要环节的内容。初次论文指导时间不统一，较为混乱，差别较大。
（2）“存在的问题”部分描述过于肤浅或与实际情况不符，建议部分与存在的问题缺乏对应关系。此外，还存在语言表达不准确、不严谨，时间节点和内容不对等问题。
（3）个别同学的指导记录未达到规定次数，也有最后一次指导记录时间在检查当日之后，明显不合理。
（4）部分系的指导记录以学生口吻撰写。
3.中期检查记录表
（1）部分中期检查记录表只提了问题，没有给出具体的建议或改进措施。
（2）部分中期检查记录表字数少、问题少，前后不能对应，不能全面反映中期检查的实际情况。
（3）部分系部的中期检查记录表中，只有1名教师签名，指导教师签字不全。
三、建议与改进措施
（一）教务处应明确第一次指导记录的填写时间，明确选题指导是否应出现在指导记录中，明确统一要求。
（二）各系应提前告知答辩教师和学生答辩流程和要求，确保学生汇报内容详细完整；提前做好相关材料准备，线上答辩需明确要求开启摄像头。
（三）指导教师应加强对学生的指导和监督，确保学生按照进度计划完成毕业论文工作，同时规范指导记录的填写，提高记录的质量和规范性。
（四）推广优秀经验：各系部应相互学习、借鉴优秀经验，如环境工程系提前布置学生提供AI检测报告的做法，值得推广。
此次毕业（设计）论文中期答辩专项检查，既是对我校毕业论文工作的一次全面检验，也是对今后工作的一次重要指导。希望各系、指导教师和广大学生能够认真对待检查中发现的问题和不足，积极采取改进措施，不断提高毕业论文工作的质量和水平。